martedì 17 marzo 2009

Ciao a tutti! (link a Green Chemistry)

Questo è uno spazio nel quale potete condividere il materiale e le informazioni. E' un luogo virtuale in cui condividere file, scrivere, aggiornare la versione di quanto avete già prodotto... tutto senza creare confusione con 1000 e-mail e senza che vengano perse le altre versioni dei vostri precedenti file. Non è fantastico?


Il titolo di questo post è un link ad un altro Blog che si occupa di Chimica Verde, dove potrete trovare altre informazioni utili.

Introduzione

Cari studenti,

con oggi iniziamo un percorso sul fondamentale tema dello sviluppo sostenibile. Dal momento che ci stiamo occupando principalmente di chimica, questo significa che affronteremo l’argomento considerando soprattutto le risorse energetiche, fossili e rinnovabili, e il risparmio e il riciclo dei materiali. Sono sicuramente argomenti complessi e scopriremo che la chimica è la scienza che può davvero dare una mano importante per aiutare l’Umanità a risolvere questo tipo di problemi. Per far questo, però, è necessario conoscere a fondo i problemi e affrontarli con modalità scientifiche. La chimica che si occupa di questo fondamentale argomento viene definita dagli addetti ai lavori “Green chemistry” e sarà importante che anche noi cerchiamo di capire i principi sui quali si basa e le basi di conoscenza che ci fornisce per affrontare in modo scientifico questi argomenti. Questo ci permetterà probabilmente, alla fine del nostro percorso, di avere un quadro abbastanza chiaro delle reali possibilità tecnologiche attualmente a nostra disposizione e potremo anche avere una certa idea di quale potrebbero essere gli scenari futuri più probabili.

Compito. Modalità di lavoro

Ci divideremo in sei gruppi (di tre, quattro persone). All’interno dei gruppi dovrete distribuirvi gli incarichi in modo trasparente (comunicandoli in piattaforma). Dovrà esserci un capogruppo, che coordinerà le attività, e un redattore, che si occuperà di redigere il “diario di bordo” elettronico. Ad ogni gruppo, che verrà identificato da un colore, verrà assegnato un argomento da approfondire su argomenti collegati allo “sviluppo sostenibile”. Questi argomenti verranno studiati e sviluppati da voi secondo una visione “chimica”. Alcuni gruppi, oltre a sviluppare il proprio “tema”, dovranno organizzare visite di istruzione per tutta la classe, mentre altri gruppi dovranno realizzare concretamente un “prodotto” (vedere sotto).
Nella prossima sezione vengono illustrati i gruppi, con il loro nome e gli obiettivi tematici assegnati.

I gruppi e i “temi”

Gruppo 1: Rossi
“Fonti energetiche fossili”
Panoramica. Tipologia. Dove si trovano. Riserve. Impieghi. Problemi ambientali.
Densità di energia e di potenza.

Gruppo 2: Cobalto
“Energia da fonti rinnovabili”
Panoramica. Tipologia. Tecnologie. Impieghi. Problemi applicativi attuali e a medio termine.
Densità di energia e di potenza.

Gruppo 3: Viola
“Energia da biomasse”
Panoramica. Tecnologie. Impieghi. Dettagli. Problemi applicativi attuali e a medio termine.
Esperimenti di laboratorio. Organizzazione di una visita di istruzione ad un impianto di gassificazione.

Gruppo 4: Gialli
“Energia da solare fotovoltaico”
Panoramica. Tecnologie. Impieghi. Dettagli. Problemi applicativi attuali e a medio termine. Esperimento: realizzazione di una cella a combustibile con dimostrazione finale.

Gruppo 5: Arancio
“Smaltimento e riciclo materiali”
Panoramica. Tecnologie. Dettagli. Problemi applicativi e vantaggi.
Organizzazione di una visita di istruzione al complesso geotermico del Lardarello.

Gruppo 6: Verdi
“Chimica Verde”
Principi, storia, applicazioni. Principio 2: fattore EA e fattore E (esercizio su ibuprofene). Costruzione di un altro esempio, trovato in letteratura.
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Le risorse assegnate le trovate nella sezione "Link". La password in ogni caso è: 123456
(se vi viene richiesto lo username, questo è: roberto.zanre@gmail.com)

Procedura

Ogni gruppo, contestualmente allo sviluppo dei compiti precedentemente assegnati, dovrà costruire un “Blog tematico”, al quale darà il nome del proprio gruppo (colore) e come sottotitolo il proprio “argomento”. Questo Blog dovrà essere collegato in rete a questa piattaforma e agli altri Blog “tematici”, in modo da formare una “rete” di Blog.

Ogni Blog dovrà contenere almeno i seguenti tre spazi:
1) uno spazio riguarderà il lavoro critico di gruppo sull’argomento assegnato, utilizzando le risorse fornite ed, eventualmente, altre risorse reperite in modo autonomo dal gruppo esplorando la rete (o in altro modo);
2) uno spazio sarà riservato al “diario di bordo”, nel quale il redattore del gruppo scriverà i principali punti del percorso effettuato, i problemi incontrati, le soluzioni proposte e quelle adottate.
3) un terzo spazio sarà riservato ad aspetti ritenuti importanti che si vuole mettere all’attenzione di tutti.

Su questa piattaforma, invece, sarà aperto uno spazio di dibattito, confronto e condivisione su argomenti del progetto, problemi, eventi, ecc.


Le risorse assegnate sono le seguenti. La password in ogni caso è: 123456
(se vi viene richiesto lo username, questo è: roberto.zanre@gmail.com)

Alcuni testi che consiglio di leggere (almeno uno per gruppo) sono i seguenti:

MAUGERI L., Con tutta l’energia possibile, Sperling & Kupfer 2008

ARMAROLI N., BALZANI V., Energia oggi e domani, Bonomia University Press 2004

ARMAROLI N., BALZANI V., Energia per l’astronave Terra, Zanichelli 2008

SMIL V., Storia dell’energia, Il Mulino 2000

ZABOT S., MONGUZZI C., Illusione nucleare, Melampo Editore 2008

Link Risorse Gruppo 1: Rossi

Link Risorse Gruppo 2: Cobalto

Link Risorse Gruppo 3: Viola

Link Risorse Gruppo 4: Gialli

Link Risorse Gruppo 5: Arancio

Link Risorse Gruppo 6: Verdi

Valutazione

La valutazione sarà effettuata soprattutto sul grado di partecipazione alle attività del gruppo, dunque in itinere.

Commento finale

Questo è tutto…

State tranquilli. Siamo sempre insieme. Io sono a vostra disposizione su questa piattaforma per rispondere ai quesiti che volete sottopormi.

Buon lavoro e… buon divertimento!

Roberto